由深圳市盲人协会主办、深圳市广电公益基金会•娃公益基金支持，为期10天的“2022年随班就读视障学生暑假训练营”于8月15日圆满结营啦！10个随班就读的低视力学生家庭参加了全程训练，他们都有哪些收获呢？

市盲协副主席黄跃红讲解视障的特点

参加本次训练的均为6-15岁低视力孩子家庭。训练内容以家长需求为前提，经综合调研分析，围绕孩子在随班就读过程中所面临的学习及出行等方面遇到的问题，精心设计训练计划，训练课程包括出行技能、国家通用盲文及电脑应用等内容。训练打破了以往以孩子为主的训练方式，首次开启家长与孩子共同沉浸式训练模式。

出行前的盲杖使用训练

孩子们学习安全过马路

乘坐地铁的出行训练

安全出行是每一个孩子必须具备的能力。训练营从了解视障特点入手，黄跃红老师带领家长了解分析不同视觉缺损对孩子造成的学习和出行困难。有针对性讲解了如何安全出行的技巧。通过“换妈妈”的交互模式，让家长与不同程度视障孩子一起出行，共同构建心理地图。教会孩子应用现有残余视力觉察环境标志，结合有效的沟通，在愉快的游戏过程中完成实操打卡任务。导盲犬安安也作为“小助教”参与训练，以榜样的作用促进孩子们养成良好的出行习惯。

盲文培训课

盲文作为视障人士的专用文字，是家长和孩子需要了解和掌握的能力。训练营邀请了广东省盲人协会副主席陈阳老师主讲国家通用盲文，让家长和孩子在轻松愉快的课堂氛围中完成了枯燥的文字学习任务。视障孩子有视力进行性下降的可能，一旦问题出现，家长在接受现实的同时，也有了保障孩子能够继续学习的准备，心理不至于过度恐慌。而在现实生活中，公共场所的盲文标志随处可见，方便了视障人士无障碍出行，能够正常参与社会活动。

电脑应用学习

电脑在视障孩子学习过程中是不可或缺的辅助工具。电脑的应用是每个视障孩子都必须掌握的能力，这能帮助孩子解决部分阅读和书写困难，将孩子从过度的视觉疲劳中解放出来。曲亮老师围绕视障孩子的学习特点，专门制作了电脑学习小程序。用通俗易懂的讲解方式让家长和孩子了解熟悉读屏软件的应用，强化孩子们的听读及文字输入速度，掌握文档编辑及文件管理、多媒体应用等方法。老师还指导家长根据孩子视觉特点设置优化电脑操作环境，通过线上与线下相结合的方式让家长和孩子最大限度的学会电脑应用。

广东省盲人协会主席黄健飞在结营仪式上致辞

广东省盲人协会主席黄健飞、副主席李炜梅，深圳市盲人协会主席马景阳、副主席黄跃红及部分理事、监事参加了训练营结营仪式。结营仪式上的成果展示及才艺表演将训练营推向了高潮。这呈现的不仅仅是训练成果和才艺，更重要的是孩子们的自信，家长的欣慰以及未来的希望。在读大学生罗汉飞在结营仪式上分享了随班就读一路走过的经历和学习经验，让全场观众赞叹不已。省盲协主席黄健飞充分肯定训练营的成效，他鼓励孩子们在学习中要有不畏困难的精神，希望家长坚定信心，为孩子们的茁壮成长助力。

孩子们在结营仪式上表演才艺

我们结业啦

深圳市盲人协会 /文图

（责任编辑 温凯菲）