我们一起来作画——文化志愿者与孩子们的亲子融合活动
2021-06-03
“六一”儿童节是属于孩子们的节日。为了让特殊儿童度过一个快乐的节日,享受幸福的童年。5月28日上午,深圳市福田区公共文化体育发展中心的志愿者们走进深圳市特殊需要儿童早期干预中心,与彩虹班的小朋友和家长们开展“首善之区,爱心助残”六一亲子融合作画活动。
志愿者示范胶板画制作过程
文体中心的志愿者们准备了丰富的手工材料,引导小朋友和家长们一起做胶板画。小朋友们认真欣赏各式各样精美的胶板画作品,聆听志愿者讲解制作的方法和注意事项。到了创作环节,小朋友自由发挥想象力和创造力,在爸爸妈妈的帮助下,让彩色的纸绳在胶板上的卷曲缠绕,做出漂亮的花和形状各异的花瓶。再往花瓶上贴上漂亮的小亮片,将作品装点得更加美丽。文体中心的志愿者们耐心细致的从旁指导,在大家的共同努力下,每一个宝宝都完成了自己独一无二的作品。在胶板画的创作过程中,小朋友和家长们都体会到了创作的乐趣,收获了美的体验。
志愿者指导幼儿创作胶板画
孩子的作品展示
志愿者为小朋友分发六一礼物
手工活动结束后,志愿者们给小朋友分发精心挑选的六一礼物。小朋友们对礼物爱不释手,脸上都洋溢着喜悦的笑容。最后,全体参加活动的小朋友、家长和志愿者合影留念。活动在一片欢乐的气氛中结束了。
幼儿、家长与志愿者留影
特殊儿童康复教育是一个从幼年到成人的系统教育,需要全社会的关怀与支持。市早干中心近年来一直以全面康复作为特殊儿童康复教育理念,以融合促发展为特殊儿童康复教育发展方向,努力帮助特殊需要儿童享受更多更公平的教育资源,包括“六一儿童节”在内的很多节日都是以社会融合或者特普融合的方式开展。诸多融合教育活动也让社会上越来越多的个人和团体关注到特殊儿童接受平等教育,回归主流社会的诉求,并以包容和关爱接纳他们,关注他们,帮助他们。相信在全社会的共同努力下,特殊孩子的融合之路将会越来越坦荡。
深圳市特殊需要儿童早期干预中心 陶美芬/文 曹容林/图
(责任编辑 黄燕如)